千金作文 本文就像一篇童话又像一则寓言从一个孩子的视角讲述了一个老人与小黄牛的故事十分真实十分温馨

原标题:千金作文 本文就像一篇童话,又像一则寓言,从一个孩子的视角,讲述了一个老人与小黄牛的故事,十分真实,十分温馨

在老家,我们住在一个二亩地的大院子里。院子打理得井井有条,北边是我们住的房屋,南边是一片菜园,围着白色栅栏,里面种着充满生机的菜,边上还种了各种各样的花——绿叶衬着红花,红花依着绿叶,叫人看着就愉悦。

那时,家里养了一头小黄牛。农业机械化以后,这头小黄牛成了稀有的“宝贝”。养牛是因为爷爷太“守旧”,地里不打除草剂,总喜欢用牛拉犁除草。爸爸担心爷爷累坏,就劝爷爷把牛卖掉,可爷爷总是说:“这样种出来的粮食才是无公害的,吃着心里才踏实。”爷爷还经常说:“生命在于运动,我牵牛下地干活,这样是锻炼身体。”虽然当时的我不理解这些,但是我非常喜欢小黄牛,并觉得小黄牛也很喜欢我,因为它总喜欢吃我喂的食物。现在想起来,小黄牛真是个淘气又可爱的“小魔王”。

有一次,因为大人们都不在家,拴牛绳也不结实,被小黄牛挣断了。小黄牛成了自由的“牛魔王”,在家里的菜园里“狂欢”起来。小黄牛的每一脚都仿佛踩在我的心上,因为菜园里的花和菜像经历了劫难一般,没有一处是完好无损的。小黄牛对自己闯的祸浑然不知,始终沉浸在获得自由的快乐里。它吃几口黄瓜又撕几个茄子,咬了一口青色的西红柿,边嚼还边吐舌头,仿佛对没熟的西红柿味道有些不满意。它挑挑拣拣,最终找到了最爱——架上的豆角。小黄牛站在架子前,边吃豆角边用长鞭似的尾巴左摇右摆地驱赶着蚊虫。它嚼豆角的时候眯着眼睛,像是在细细品尝它的味道。不知从什么时候开始,我竟然欣赏起小黄牛的吃相来,站在那里出了神。

我猛然回过神来,立刻给爷爷打电话报告小黄牛的“劣行”。爷爷说他需要半个小时才能到家,要我先去喊隔壁的王大爷帮忙。王大爷应声赶来,拿着一根绳子,想靠近小黄牛将它拴住。没想到,一向温顺的小黄牛这回很是警惕,它一见王大爷朝它走来,竟一反常态,头一低就向王大爷顶去,耍起了蛮横。王大爷被吓得赶紧往后退。后来,王大爷又接连几次试图靠近它,却都以失败告终。最后,小黄牛被惹得恼火了,撒开腿绕着院子追赶王大爷。王大爷节节败退,眼看就要被小黄牛顶到了,我急中生智,连忙打开北屋的门,大声喊:“王大爷,快进屋,快进屋!”王大爷进屋后,用手抹了一把额头的汗,嘴里念叨着:“这蛮横的畜生!”

小黄牛知道自己战胜了王大爷,骄傲地甩甩尾巴,然后头也不回地走掉了。我看着小黄牛继续在院子里闯祸却又无计可施,十分着急。就在这时候,爷爷回来了。可是,想起刚刚王大爷节节退败的情形,我不禁为爷爷担心起来。小黄牛会不会顶爷爷呢?我心里打起了鼓。只见爷爷不慌不忙地从王大爷手里接过绳子,稳健地朝小黄牛走去。一步、两步、三步……爷爷离小黄牛越来越近,我的心像是要跳出来似的,生怕小黄牛伤到爷爷。我担心的事情并没有发生。爷爷靠近小黄牛,用他那双粗糙的大手摸了摸小黄牛的头,又轻轻拍了几下。小黄牛居然温顺得像个孩子,撒娇似的低着头轻轻蹭蹭爷爷的手,然后自觉地把鼻子伸到爷爷拿着的绳子前,让爷爷把牵牛绳给它拴上。爷爷很顺利地用绳子拴好了小黄牛,将它牵回了牛圈。

这时,王大爷又开始念叨了:“这个蛮横的畜生,还认主呢!真是应了那句话——‘谁的驴谁骑,谁的牛谁牵’!”我赶紧对爷爷说:“爷爷,小黄牛将菜园里的菜和花都糟蹋了,怎么办?爷爷,你揍它吧!”爷爷一边摸着他那几根胡子一边笑着说:“你放假的时候经常在家里捣乱,我不也没揍你?今天就等于给小黄牛放了一天假吧!”

梦天岚(中国作家协会会员,《湘江诗歌》主编,出版有《老子》《周敦颐》《王夫之》《比月色更美》《神秘园》《屋檐三境》《单边楼》等多部作品):

《小黄牛的假期》通过较为细致的描写,将小黄牛挣断牛绳后的野性写了出来,颇有画面感。接下来,作者将大量的笔墨花在自己的担心上,直到爷爷回来后,这种担心才得以轻松化解,“焦点”便又回到了牛身上。而文章结尾,“焦点”再次由牛及己,味道就出来了。

冯与蓝(儿童文学作家。出版《墨童》《满架蔷薇一院香》《一只猫的工夫》《奇妙小镇》《挂龙灯的男孩》等多部儿童小说、童话。曾获全国儿童文学短篇小说大赛特等奖、陈伯吹儿童文学奖等):

《小黄牛的假期》写了人和动物之间的情感。小黄牛和不同的人相处,方式也不同。作者显然经过了细致的观察,因而能清晰流畅地还原人和牛互相对峙或和谐相处的场面,非常有趣味。

张敦(作家,大学教师。出版小说集《兽性大发的兔子》。被评为第三届“河北十佳青年作家”。河北文学院签约作家、大益文学院签约作家)

《小黄牛的假期》写的是一头小黄牛调皮捣蛋的事情,有很多生动的细节,尤其是写到小黄牛脱缰后的样子,真是形象极了。后面爷爷对待小黄牛的态度,很是耐人寻味,从而引出主题:对待生活,我们要有爱心。看似写牛,实际上是写爷爷。我觉得这个主题隐晦了些,如果再突出些,就更好了。

李颖(中国作家协会会员,译注《陶庵梦忆》。曾获“2015 年华文最佳散文奖”、林语堂散文奖、湘江散文奖等)

《小黄牛的假期》是这三篇中最让我欣喜的。“伤人乎,不问马。”圣人孔子的这句话,表达了“以人为本”“仁者爱人”的思想,而孟子则进一步提出了“仁民而爱物”的观点。今天,我们视人为自然的一部分,倡导以人性的眼光去看待自然与生命。在《小黄牛的假期》里,我感受到了这一点。《小黄牛的假期》就像一篇童话,又像一则寓言,从一个孩子的视角,讲述了一个老人与小黄牛的故事,十分真实,十分温馨,展现了人性中的善良和大爱。

王亚(作家、教育工作者。出版有散文集《茶烟起》《声色记》《一些闲时》《此岸流水彼岸花》《今生最爱李清照》等,编著《中华优秀传统文化读本》《语文四维阅读》等)

《小黄牛的假期》写的是人与动物之间的故事。小黄牛如同一个顽劣的孩童,作者将它糟蹋菜园的“淘气”、面对王大爷的“蛮横”、靠近爷爷的“温顺”都写得颇为生动,情感质朴又含蓄。

周李立(小说家、编辑。出版小说集《透视》《丹青手》《八道门》《欢喜腾》《黑熊怪》等。获汉语文学女评委奖、第十七届百花文学奖等。现为作家出版社编辑)

《小黄牛的假期》将小黄牛的顽皮淘气写得十分细致,王大爷和爷爷套牛的过程充满了画面感,展现了作者使用动词的功力。本文实写小黄牛的一次闯祸,暗写亲情关系,已有“复调小说”的韵味——“你放假的时候经常在家里捣乱,我不也没揍你?”作者通过爷爷的这一句,水到渠成、云淡风轻地完成了全文的立意。

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